Cualquier escenario es posible para darse cuenta, sí, hasta una Delegación Municipal. Es que en el mundo real, allí me encontraba para renovar el registro automotor cuando, en la espera, se me representó esta imagen.  Allí estaba, ante la revelación de la importancia de renovar el registro. Y la metáfora apareció.
Meterme en ese laberinto de palabras me llevó como el hilo de Ariadna en la cueva del Minotauro, a reflexionar también acerca del tiempo en las palabras. Hay palabras que resuenan en el presente, otras en el pasado y otras en el futuro. Renovación es una palabra de movimiento, es  futuro.  Registro,  es una palabra del   pasado, más fija,  y en el intercambio entre ambos, se halla el presente. Lo que Hay, lo que Es.
Despertar es una palabra del presente,  darse cuenta es una frase del presente.  La vida misma es un desafío en el presente. Un presente que ocupa un espacio tal, que alberga repeticiones del pasado y anticipaciones del futuro.
¿Cómo nos damos cuenta de que en el presente se actualizan el pasado y el futuro?  Gráficamente lo podemos ver en  el punto de encuentro de la lemniscata (la forma del ocho “8”). Si por ejemplo, situamos la palabra “despertar” en ese punto, inmediatamente podemos saber que hubo un antes en el “dormir” y un después en el “levantarse”. El instante presente es el despertar, un presente continuado en el que se vislumbran pasado y futuro. Renovación en el presente y registro en el presente.
Pero es lo que tenemos hoy, lo que somos hoy,  lo que es necesario ver y ser conciente para trabajar en una terapia.  Una terapia que acompaña a vivir en el presente propone una forma de trabajo vivencial. ¿Cuál es la ventaja de vivir en el presente? ¿Cuál es la importancia de que el trabajo terapéutico se centre en el presente?
Vivir en el presente con un registro renovado autoriza la autoconducción cada vez más responsable de sí mismo.  Renovar el registro contrarresta  la tendencia natural hacia la autointerrupción a través de darnos cuenta de las partes que están disociadas, las que hemos censurado o ignorado, y nos da herramientas para integrarnos.  Una terapia vivencial permite revivir los problemas y situaciones inconclusas del pasado, en el aquí y ahora. Modificar una situación que nos incomoda, que obstaculiza nuestro actuar en el mundo, que nos ocasiona sufrimiento, nos pide en primer lugar una pregunta, un darnos cuenta de qué es, cómo, cuándo y dónde se presenta en nuestras vidas. Darse cuenta de para qué nos autointerrumpimos, requiere que haya una renovación del registro que ponga en primer plano las funciones que repetimos en automático, para entonces, crear las rutas alternativas, despertar nuestro ser creativo para renovar pensamientos, sentimientos y acciones y que sean acordes a nuestro plan de vida, a nuestra sabiduría interior que velamos a manera de nueva interrupción.
Si hay un momento de la evolución del ser humano en el que vivimos más concientemente en el presente, esa es la infancia. El niño es un ser del presente. Y aún así, en él alberga el germen del futuro Hombre/Mujer y las raíces de sus ancestros. El proceso terapéutico en los niños está al servicio de fortalecer su yo por medio de la vivencia de sí mismo, porque es su sí mismo el que permanece. Y el acompañamiento tiene que respetar y confiar en sus fuerzas evolutivas.
Es en el contacto, en el estar presente, donde se logra establecer la posibilidad de transformación de lo que perturba. El contacto del que hablamos tiene en sí estar y retirarse en un intercambio fluido, identificarse y diferenciarse para lograr una integración. El contacto se comienza a formar en las primeras relaciones del niño, y su modalidad de contacto depende tanto del niño mismo y su propia esencia,  como de su entorno y las modalidades familiares, que luego se amplían a otros entornos del niño (escuela, amigos, club, grupos de religión, etc.). Cuando un niño comienza terapia es importante también que el contacto del terapeuta se establezca con la familia y la escuela, como colaboración, como apoyo externo en esos espacios en los que paulatinamente se forjará el autoapoyo.
El trabajo consiste entonces, en propiciar un camino en el que el paciente reconozca las  herramientas que tiene, en incrementar su autoapoyo a través de darse cuenta de sí mismo de manera cada vez más conciente. Para tramitar la autoconducción, se hace imprescindible renovar el registro.

Hasta la próxima.

Lic. Graciela Galilea
Espacio Perspectivas